喜羊羊与灰太狼

 

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孩子为什么要上一个好高中?这是我听过最好的答案!

    之前北师大做了(le)一项特别(bie)有意思的调查:
    很多清北的(de)学生,小学和初中都(dou)籍(ji)籍(ji)无名,但是(shi)高中,毫(hao)无例外(wai)的(de)都(dou)出自名校。
     
    其(qi)(qi)实小学和(he)初中(zhong)是否是名校,对(dui)以(yi)后的(de)成才影响可能没有(you)我(wo)们想象(xiang)的(de)那么大(da),但是高(gao)(gao)中(zhong)非常(chang)(chang)重要(yao)。我(wo)想起了我(wo)读大(da)学的(de)时候,同学都来自五湖四海,所(suo)以(yi)经常(chang)(chang)会问同学家是哪里的(de),只要(yao)说(shuo)出(chu)他的(de)籍贯,我(wo)们几(ji)乎(hu)每次都能猜中(zhong)他来自哪个中(zhong)学。原因(yin)无他,因(yin)为其(qi)(qi)他中(zhong)学几(ji)乎(hu)考不进来。所(suo)以(yi)我(wo)经常(chang)(chang)和(he)初中(zhong)生说(shuo),一定(ding)要(yao)把中(zhong)考考好,读个好高(gao)(gao)中(zhong),非常(chang)(chang)非常(chang)(chang)有(you)必要(yao)。
    1.优(you)质(zhi)的师资力量
     
    很多超级(ji)中学的重(zhong)本率达到80%,意味(wei)着(zhe)在这里你只要跟着(zhe)老师走(zou),上一所不错的211大(da)学是完全(quan)没问题(ti)的(de)。
            
    稍微(wei)努力一(yi)点,一(yi)个重点的985大(da)学(xue)也(ye)不是太难。
           
    而(er)很多普通中学,经常会出现(xian)全校没有一个人可(ke)以考上本(ben)科一类大(da)学。这的(de)确有生源(yuan)质量(liang)的(de)因素(su),但也不得(de)不承认,这样的(de)成果与一批优秀的(de)教(jiao)师是分(fen)不开的(de)。
           
    一所优秀的高(gao)中,哪怕(pa)是普(pu)通班,教(jiao)师的水准也是相当之高(gao)。
           
    而且教(jiao)学(xue)安(an)排(pai)会非常合理,张弛有度(du),学(xue)校既不会对(dui)学(xue)生放任(ren)不管(guan),也不会压榨(zha)学(xue)生所有的(de)时(shi)间。我(wo)曾(ceng)亲眼见到优秀高中的(de)很(hen)多老师,在办公室里会看英文(wen)的(de)原(yuan)版文(wen)章,会写自(zi)己的(de)学(xue)术论文(wen),会对(dui)自(zi)己的(de)教(jiao)学(xue)经验进行缜密(mi)的(de)总结(jie)并整(zheng)理成文(wen)。
            
    这样的(de)老师会(hui)(hui)不断充实(shi)反思自己(ji),会(hui)(hui)时(shi)刻修正(zheng)自己(ji)的(de)教(jiao)学内(nei)容和方(fang)法,会(hui)(hui)因材施教(jiao),会(hui)(hui)不断提升(sheng)。
           
    更重要的,这代表了一名教师对(dui)自己的职业(ye)的无限热爱(ai)。
    有(you)了(le)这样的(de)热(re)爱,无论(lun)是(shi)刚刚入(ru)职(zhi)的(de)新(xin)教(jiao)(jiao)师,还是(shi)工作了(le)三十年(nian)的(de)老教(jiao)(jiao)师,都会抱有(you)同样对(dui)教(jiao)(jiao)学的(de)热(re)忱,教(jiao)(jiao)育质(zhi)量自是(shi)毋庸置(zhi)疑了(le)。
     
    2.浓厚的(de)学(xue)习氛(fen)围
     
    你(ni)交(jiao)际(ji)圈子的水平,基本上决定了你(ni)自己的水平。
    在一所超(chao)级(ji)中学读书(shu)意味着(zhe),你的(de)周围会生(sheng)活(huo)着(zhe)很多学霸。
     
    你可(ke)以(yi)每日目睹他(ta)们雷厉风(feng)(feng)行的作(zuo)风(feng)(feng),周详缜密的学习(xi)计划,细致入微(wei)的个人(ren)习(xi)惯。
     
    耳(er)濡目染的(de)(de)作(zuo)用绝对是显著的(de)(de),说不(bu)定哪(na)一天,某位学霸的(de)(de)某个(ge)做(zuo)法就启发了你学习(xi)的(de)(de)思路,让你发现一个全新的学习(xi)方法。
     
    更(geng)何况,如果你(ni)周围都是努力用功的(de)学(xue)(xue)生,那么你(ni)就算曾经再放浪不羁,也会慢(man)慢(man)开始学(xue)(xue)会沉下心来学(xue)(xue)习的(de)吧。
     
    也(ye)(ye)许(xu),你(ni)还可(ke)以与(yu)(yu)他们(men)交流一(yi)下人生(sheng)目(mu)标之(zhi)类的话(hua)题。他们(men)大多有(you)着极(ji)为(wei)强烈的目(mu)标和超(chao)凡的执行力,与(yu)(yu)他们(men)在一(yi)起,你(ni)也(ye)(ye)会有(you)一(yi)种境界上的全然提升。
     
    你要记住,和你生(sheng)活(huo)在一(yi)起的(de),会是你的(de)同龄(ling)人(ren)中最优秀的(de)那一(yi)批。
     
    与他们一起(qi)待上整整三年,对(dui)你的(de)影(ying)响无疑是巨大(da)的(de)。
     
    如果你身边(bian)的只是很多与(yu)你同层次的人,那么你不(bu)知不(bu)觉中就会(hui)接纳这个层次,没(mei)有任何更上一层楼的激励。
     
    你的(de)谈吐,你的(de)观(guan)念(nian),你的(de)生活的(de)一(yi)(yi)切都和(he)他(ta)们一(yi)(yi)样;到最后(hou)考的(de)分数,也只会和(he)他(ta)们一(yi)(yi)样。
      
     
    3.开(kai)明的管理(li)理(li)念
    很(hen)多(duo)超级中学社团(tuan)活动、学生会、课题研究、选修课等(deng)等(deng)都是校园(yuan)生活不可或缺的一部(bu)分。虽(sui)然它们(men)所(suo)占的时间比重(zhong)不会太(tai)多(duo),但(dan)终究会有利于学生的全面发展(zhan)。
        “
    素质教育恰(qia)恰(qia)在这些重点学(xue)校(xiao)才有试点的可(ke)能性,越(yue)是(shi)普通的学(xue)校(xiao),则(ze)越(yue)向应试教(jiao)育靠拢(long),甚至到了最末(mo)流的学(xue)校(xiao),连应试教育四(si)个字都无从谈起(qi)了。
        
    越是好的中学,能以一种开明的态度对待学生:不干涉(she)学(xue)生(sheng)的(de)选择。这些理念给了学生很大的自由空间,让他们今后走出校园的同时,也变成了一个独立而完整的人。
       
    学校带给我(wo)的除(chu)了(le)优异的成绩,还有今后(hou)对一生的影响(xiang)。
    4.开阔的眼界

     
    我(wo)有一个高中学(xue)生来自南(nan)京某超级中学(xue),认识他(ta)之前(qian)我(wo)从来不知道这个世(shi)界(jie)上(shang)可以(yi)有人在小小年纪参加各(ge)种高水(shui)平的比赛,可以(yi)有人精通(tong)英语、天体物(wu)理(li)等(deng)等(deng)对于(yu)一个普通(tong)高中生略显晦涩的知识。
           
    多元(yuan)化的环境,多种多样的人,让你的眼(yan)界(jie)不(bu)再局限于书桌前的一亩三分地。
           
    让你(ni)能够抬起头来,以(yi)一种(zhong)更(geng)加宽容而平和的(de)心态,看(kan)待世界,看(kan)待人生,看(kan)待形形色(se)(se)色(se)(se)的(de)人。
           
    这些人(ren)还(hai)可以(yi)激励(li)你去在学(xue)校课业外充实自我,去形成(cheng)自己独(du)立的(de)思考。
           
    渐(jian)渐(jian)的,你所懂(dong)得(de)的东(dong)西(xi)也不再只是课本,而是更多(duo)的课本外的知识(shi)。
            
    当然,我并不(bu)是说普(pu)通高中就有多么(me)不(bu)好(hao),只是相比于一(yi)所好(hao)高中而言,它所能给你的相对较少。
            
    所以,请你告诉孩子:现在就开(kai)始努力(li)吧,你迎来的(de)将是最美好的(de)生活(huo)。
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